學習情況

趙同學對“校園暴力”、“性別反串”等方面都比較有生活的感觸和理解，在選定好主題后，選擇好室內外場地和“演員”后，進行了一系列的拍攝。整個作品集不僅需要展示出對申請細分專業(yè)的深入理解和出色表達能力以外，還需要展示出對藝術和設計以及審美方面的綜合素養(yǎng)。所以除了2個系列的原創(chuàng)主題性攝影作品以外。加上高中藝術課做的若干小作品，經過趙同學為期一年多的努力后，最終趙同學完成了豐富的作品集并且成功申請到了包括芝加哥藝術學院在內的美國若干藝術類高校。