學(xué)習(xí)情況

劉同學(xué)在北京的集訓(xùn)期間，住在學(xué)生宿舍里，跟其他遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)們很快的就熟絡(luò)了起來(lái)。良好的學(xué)習(xí)氛圍和專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)自己的努力，使得劉同學(xué)從零基礎(chǔ)的“菜鳥”，慢慢的變成了具有一定手繪基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)，并且能夠獨(dú)立進(jìn)行首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作的“小能手”。內(nèi)蒙的草原一直是劉同學(xué)熟悉和熱愛(ài)的地方，他充分利用了家鄉(xiāng)獨(dú)有的特色設(shè)計(jì)出了“蒙古包”、“馬頭琴”等一系列的內(nèi)蒙風(fēng)格首飾作品，獨(dú)具匠心。最終在大半年的時(shí)間里，完成了3個(gè)系列的原創(chuàng)首飾設(shè)計(jì)系列和一個(gè)裝置藝術(shù)作品以及若干幅繪畫創(chuàng)作。40頁(yè)的作品集加一厚本設(shè)計(jì)草圖和小樣成為了劉同學(xué)面試倫藝的法寶，短短10分鐘的交流，面試官就果斷給了OFFER，劉同學(xué)順利拿到名校--倫敦藝術(shù)大學(xué)首飾設(shè)計(jì)專業(yè)的錄取通知書。