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藝術專業(yè) > 愛丁堡龍比亞大學
愛丁堡龍比亞大學

愛丁堡龍比亞大學

Edinburgh Napier University

推薦專業(yè):電影|攝影

學校簡介

龍比亞大學(又譯納皮爾大學)是英國蘇格蘭最大的公立綜合性大學之一。龍比亞大學下設四個學院,分別為:藝術與社會科學學院、工程與計算機學院、保健與生命科學學院,以及商學院。大學位于蘇格蘭的首府愛丁堡市,這是一座擁有悠久歷史的文明古城,環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人,同時也是著名的旅游城市。大學中有將近三分之一的學生是留學生。各專業(yè)排名,計算機科學:第33位;土木工程:第20位;建筑與建造:第19位;工程學:第17位;心理學:第5位;護理學:第24位;傳媒:第37位;音樂:第31位;藝術與設計:第42位。

  • 院校概況

    School Situation

  • 申請要求

    Application requirements

  • 專業(yè)設置

    Professional setting

  • 申請經驗

    Application experience

院校簡介

    愛丁堡龍比亞大學英文名EdinburghNapierUniversity簡稱龍比亞大學創(chuàng)辦時間1964年類別公立大學學校類型綜合性大學屬性世界名校所屬地區(qū)英國蘇格蘭主要院系商業(yè)、工程、新聞與出版、攝影與電影。

   愛丁堡龍比亞大學簡介

  愛丁堡龍比亞大學校景1

    概況

    龍比亞大學位于蘇格蘭的首府愛丁堡市。愛丁堡是英國的主要城市,也是充滿活力、多姿多彩的都市,為多所大學的所在地,擁有引人的名勝古跡、劇院、餐館和商店等各項設施。從倫敦到愛丁堡市,乘飛機不到1個小時,乘火車則需要4個小時。

    龍比亞大學是以16世紀著名的數學家、對數創(chuàng)立者約翰·龍比亞的名字命名的,它誕生于1964年,于1992年獲得大學的資格。在短短30年間,它就從一所一流的理工??茖W校發(fā)展成為蘇格蘭地區(qū)一所重點大學,它在英國新興大學中也名列前茅。

    龍比亞大學以其課程設置范圍廣泛而著稱,課程涵蓋了從工程、科學、信息技術到商業(yè)、傳媒研究、設計、社會科學及醫(yī)療保健等許多方面。

    學術實力

    龍比亞大學在商業(yè)、工程、新聞與出版、攝影與電影、

    生物和保健科學、計算機和信息技術方面具有特別雄厚的實力。最熱門的專業(yè)為商業(yè)、大眾傳播、創(chuàng)作藝術、護理和助產學。新近設立的體育科學和動物生物學專業(yè)打破了學科之間的傳統(tǒng)界限。

    龍比亞大學的畢業(yè)生就業(yè)率較高,這反映了大學實現了它的首要目標,那就是為學生進入工作崗位而做好準備。大學80%的課程為職業(yè)課程,重點放在實踐能力方面,教授學生必要的知識和技巧,以使他們成為雇主需要的人才。

    龍比亞大學擁有來自100多個國家和地區(qū)的共13,000余名在校生,共有6個主校園,下設四個學院:人文及社會科學學院、商學院、工程與計算機學院、健康和生命科學院,提供包括會計金融、商業(yè)管理、工商管理、酒店管理、工程、計算機信息技術、建筑環(huán)境、法律、傳媒、設計、音樂、護理及生命科學等多領域多專業(yè)的一系列在世界范圍內被廣泛認可的本科、碩士及博士課程,是目前英國最優(yōu)秀的年輕大學之一。

    2002年至今在英國大學就業(yè)評估中,龍比亞大學都名列前茅——95%以上的畢業(yè)生在畢業(yè)后6個月之內都能找到了滿意的工作或繼續(xù)深造的機會。

    學校優(yōu)勢

    英國權威媒體Guardian《衛(wèi)報》2005年調查結果顯示,龍比亞大學綜合排名在全英上百所大學中名列第58位,部分學科專業(yè)名列前茅。其中:商科:第34位;計算機科學:第33位;土木工程:第20位;建筑與建造:第19位;工程學:第17位;心理學:第5位;護理學:第24位;傳媒:第37位;音樂:第31位;藝術與設計:第42位

    校區(qū)分布

    龍比亞大學有多個校園。三個主校園位于愛丁堡地區(qū),

    它們分別為:莫奇斯頓(Merchiston)、克雷格洛克哈特(Craiglockhart)和塞特希爾(Sighthill)。每個校園都具有獨特的文化和社區(qū)氣氛,而同時作為這個現代化學府的一部分,又能受益于大學提供的種種設施與服務。本校還有幾個小型的衛(wèi)星校園,保健與生命科學院,以及藝術與社會科學院中的若干系都設在衛(wèi)星校園內。

    分院設置

    龍比亞大學下設四個學院,分別為:藝術與社會科學學院、工程與計算機學院、保健與生命科學學院,以及商學院。

    大學的商學院是蘇格蘭地區(qū)最大的商學院,為愛丁堡這個世界金融中心輸送畢業(yè)生。龍比亞大學的計算機教育處于領先地位(蘇格蘭是歐洲的"硅谷",被稱為'SiliconGlen')。本校的傳播藝術學院被譽為12所杰出的媒體教育學院之一,它擁有新建的高科技媒體中心。

    作為一所現代化大學,龍比亞大學同工商企業(yè)密切合作,提供高質量的職業(yè)化課程,并因此獲得良好聲譽。這種“學以致用”的教學方法,確保了龍比亞大學畢業(yè)生在各行各業(yè)中的領先地位。龍比亞大學畢業(yè)生的就業(yè)率一直在英國上百所大學院校中名列前茅,在2002年的英國大學就業(yè)評估中,龍比亞大學再次名列前茅——95%的龍比亞大學的畢業(yè)生在畢業(yè)后6個月之內都能找到了滿意的工作或繼續(xù)深造的機會。

    開設課程

    本科橋梁課程

    進入第二階段(大一學位課程)

    為進入商科、計算機科學、工程與環(huán)境建設、社會科學與旅游專業(yè)的大學水平課程做準備。

    本科橋梁課程

    進入第三階段(大二學位課程)

    主要包含以下專業(yè)方面:文學學士(榮譽)商務管理、文學學士(榮譽)商務管理與節(jié)慶會展

    該階段的學習相當于大學學士學位課程第一年,順利完成階段二的學習后,學生可直升學士學位二年級。

    課前英語課程

    在3月和4月開設的課前英語課程適合想在6月開始碩士預科但是需要提前學習英語的學生。學校可以接受雅思4.5(寫作4.5其他單項不低于4.0)的學生來讀課前英語課程。同時可以為學生出具包涵語言課程在內的聯(lián)合CAS。

    碩士橋梁課程

    進入第一階段(碩士預科)

    為進入商科專業(yè)的碩士研究生水平課程做準備

    入學要求

    本科入學要求:

    1.申請人需年滿17歲、已經通過普通高中畢業(yè)會考,且成績優(yōu)良

    2.大專畢業(yè)生或大學在校生如果繼續(xù)就讀本專業(yè)或相關專業(yè),可以轉移學分,插班就讀

    3.英語最低要求:IELTS6.0分(單項不低于5.5分)

    碩士入學要求:

    1.碩士課程申請人需持有學士學位或其他等同學歷

    2.國家正規(guī)的三年全日制大專畢業(yè)生并具有3年以上良好的工作經驗者,可以直接申請部分碩士課程

    3.MBA課程的申請人除了在學歷方面要達到入學要求外,還需要申請人具有至少三年以上的相關全職工作經驗

    4.大部分碩士課程可以跨專業(yè)申請

    5.大部分碩士課程對雅思的最低要求是6.0分(單項不低于5.5分),個別專業(yè)要求更高的雅思成績。如果申請人在英語國家獲得學位,無須遞交英語考試證明

    住宿條件

    龍比亞大學的宿舍基本設施包括:

    4-5個單人學習臥室;公用的廚房、生活空間、衛(wèi)生間、可淋浴浴室;中央供熱系統(tǒng);配套家具;通過電話對講系統(tǒng)方可進入宿舍,增加了安全性。

   Link:http://www.jrffm.com/college/95.html

    本科生

    截止日期

    6月30日

    申請要求

    語言要求:雅思6.0;托福80

    學歷要求:預科完成

    成績要求:均分需達70分

    申請材料:預科成績單,護照,申請報名表,雅思成績單


    研究生

    截止日期

    6月30日

    申請要求

    語言要求:雅思6.0;托福79-80

    相關領域本科畢業(yè),或有相關領域的知識與經驗


    本科生

    平面設計

    平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊,平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產品設計達到預期效果。

    交互設計

    交互設計(英文InteractionDesign,縮寫IXD),是定義、設計人造系統(tǒng)的行為的設計領域,它定義了兩個或多個互動的個體之間交流的內容和結構,使之互相配合,共同達成某種目的。交互設計努力去創(chuàng)造和建立的是人與產品及服務之間有意義的關系,以“在充滿社會復雜性的物質世界中嵌入信息技術”為中心。交互系統(tǒng)設計的目標可以從“可用性”和”用戶體驗“兩個層面上進行分析,關注以人為本的用戶需求。交互設計的思維方法建構于工業(yè)設計以用戶為中心的方法,同時加以發(fā)展,更多地面向行為和過程,把產品看作一個事件,強調過程性思考的能力,流程圖與狀態(tài)轉換圖和故事板等成為重要設計表現手段,更重要的是掌握軟件和硬件的原型實現的技巧方法和評估技術。

    動畫

    動畫的概念不同于一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。最早發(fā)源于19世紀上半葉的英國,興盛于美國,中國動畫起源于20世紀20年代。動畫是一門年青的藝術,它是唯一有確定誕生日期的一門藝術,1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學影戲,標志著動畫的正式誕生,同時埃米爾·雷諾也被譽為“動畫之父”。動畫藝術經過了100多年的發(fā)展,已經有了較為完善的理論體系和產業(yè)體系,并以其獨特的藝術魅力深受人們的喜愛。

    室內設計

    室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的。

    產品設計

    產品設計,一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程,通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。它是將人的某種目的或需要轉換為一個具體的物理或工具的過程;是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決的方法,通過具體的操作,以理想的形式表達出來的過程。

    電影

    電影,是由活動照相術和幻燈放映術結合發(fā)展起來的一種連續(xù)的視頻畫面,是一門視覺和聽覺的現代藝術,也是一門可以容納悲喜劇與文學戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。但它又具有獨自的特征,電影在藝術表現力上不但具有其它各種藝術的特征,又因可以運用蒙太奇這種藝術性突躍的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術的表現手段,而且影片可以大量復制放映,隨著現代社會的發(fā)展,電影已深入到人類社會生活的方方面面,是人們不可或缺的一部分。

    攝影

    攝影一詞是源于希臘語phos(光線)和graphis(繪畫、繪圖)或graphê,兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程,一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相,也就是通過物體所反射的光線使感光介質曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。


    研究生

    會展設計

    會展設計是指在會議、展覽會、博覽會活動中,利用空間環(huán)境,采用建造、工程、視覺傳達等手段,借助展具設施高科技產品,將所要傳播的信息和內容呈現在公眾面前。其中包括展臺設計、空間布局設計、平面設計、照明道具設計以及相應的展館設計等。會展設計是一種對觀眾的心理、思想和行為產生重大影響的創(chuàng)造性設計活動。

    交互設計

    交互設計(英文InteractionDesign,縮寫IXD),是定義、設計人造系統(tǒng)的行為的設計領域,它定義了兩個或多個互動的個體之間交流的內容和結構,使之互相配合,共同達成某種目的。交互設計努力去創(chuàng)造和建立的是人與產品及服務之間有意義的關系,以“在充滿社會復雜性的物質世界中嵌入信息技術”為中心。交互系統(tǒng)設計的目標可以從“可用性”和”用戶體驗“兩個層面上進行分析,關注以人為本的用戶需求。交互設計的思維方法建構于工業(yè)設計以用戶為中心的方法,同時加以發(fā)展,更多地面向行為和過程,把產品看作一個事件,強調過程性思考的能力,流程圖與狀態(tài)轉換圖和故事板等成為重要設計表現手段,更重要的是掌握軟件和硬件的原型實現的技巧方法和評估技術。

    動畫

    動畫的概念不同于一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。最早發(fā)源于19世紀上半葉的英國,興盛于美國,中國動畫起源于20世紀20年代。動畫是一門年青的藝術,它是唯一有確定誕生日期的一門藝術,1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學影戲,標志著動畫的正式誕生,同時埃米爾·雷諾也被譽為“動畫之父”。動畫藝術經過了100多年的發(fā)展,已經有了較為完善的理論體系和產業(yè)體系,并以其獨特的藝術魅力深受人們的喜愛。

    室內設計

    室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的。

    產品設計

    產品設計,一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程,通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。它是將人的某種目的或需要轉換為一個具體的物理或工具的過程;是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決的方法,通過具體的操作,以理想的形式表達出來的過程。

    電影

    電影,是由活動照相術和幻燈放映術結合發(fā)展起來的一種連續(xù)的視頻畫面,是一門視覺和聽覺的現代藝術,也是一門可以容納悲喜劇與文學戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。但它又具有獨自的特征,電影在藝術表現力上不但具有其它各種藝術的特征,又因可以運用蒙太奇這種藝術性突躍的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術的表現手段,而且影片可以大量復制放映,隨著現代社會的發(fā)展,電影已深入到人類社會生活的方方面面,是人們不可或缺的一部分。

    攝影

    攝影一詞是源于希臘語phos(光線)和graphis(繪畫、繪圖)或graphê,兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程,一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相,也就是通過物體所反射的光線使感光介質曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。


    本科橋梁課程:進入第三階段(大二學位課程),為進入商科、計算機科學、工程與環(huán)境建設、社會科學與旅游專業(yè)的大學水平課程做準備。

    本科橋梁課程:進入第三階段(大二學位課程),主要包含以下專業(yè)方面:文學學士(榮譽)商務管理、文學學士(榮譽)商務管理與節(jié)慶會展。該階段的學習相當于大學學士學位課程第一年,順利完成階段二的學習后,學生可直升學士學位二年級。

    課前英語課程:在3月和4月開設的課前英語課程適合想在6月開始碩士預科但是需要提前學習英語的學生。學??梢越邮苎潘?.5(寫作4.5其他單項不低于4.0)的學生來讀課前英語課程。同時可以為學生出具包涵語言課程在內的聯(lián)合CAS。

    碩士橋梁課程:進入第一階段(碩士預科),為進入商科專業(yè)的碩士研究生水平課程做準備。


藝術資訊

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校區(qū)地址
  • 總部
  • 海淀

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